实施快速作文顿悟(1)

许树人

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实施快速作文顿悟

            内容提要：人们都在大千世界里生活，但并不是人人都会感悟生活；人们对世事可能各有各的看法，但并不是人人都能理解人生的深意；人们较喜欢按常规走路，愿意标新立异者往往不多；感情是人人都有的，但并不是每个人都擅长描抒真情。要学会写文章，首先是要湿破思想窗户上的一层纸，让心灵透亮起来……

            自1995年实施快速作文教学以来，我曾先后在《快速作文教学尝试》《快速作文随想》中谈了自己的作法和体会。后来，《快速作文教学尝试》在郑州铁路局论文评选中获得了一等奖，《快速作文随想》也在《漯河内陆特区报》上刊载。所教过的学生中，李琳曾在“中国武汉楚才杯中学生作文大赛”中连续获得了二等奖、三等奖，王庆云接着又获得过三等奖。李琳参加郑州铁路局中学生日记大赛，也获得了二等奖。2000届的罗旭静参加“河南省漯河市中学生作文大赛”获得了三等奖，她和另外几个同学写的快速作文，曾多次在《漯河内陆特区报》上发表……

          近两年来，通过新的教学实践，我对快速作文教学又有了一些新的探索和认识；教学效果也十分明显：参加2002年“第三届武汉国际楚才杯中学生作文大赛”，高二（二）班的薛莹同学获得了一等奖；高二（一）班的李光辉和高二（二）班的段丽娜同学获得了二等奖；高二（二）班的赵方方同学获得了三等奖。参加“2002年漯河市中学生创新作文大赛”，高二（一）班的李光辉同学获得了一等奖，温彬同学获得了二等奖。参加2003年“第四届武汉国际楚才杯中学生作文大赛”，高三（二）班的韩贺仙同学又获得了二等奖，高三（二）班的薛莹同学和高三（一）班的李光辉同学又获得了三等奖……特别是现在两个班上较大面积的优秀习作的不断出现，更是令人惊喜。细想起来，我觉得，要快速提高学生的写作能力，必须从以下四个方面作些积极的努力。