“学霸就餐区”

彩色风筝

   文章来自文学城


   近日，网传成都某知名中学食堂开辟了所谓的“学霸就餐区”。

图片中展示的“高一学霸就餐区“，有专门特供的配好餐的精致木盒，有新鲜水果，有汤品。配菜有三荤一素，木制餐盒装得满满地。



上面有张孩子们吃饭的图片，可是我发不上来， 复制的大家看不到。



   说起来，这不算什么新鲜事物，早几年前，就曾曝光过特供“学霸餐”的中学。

图片中的这间成都某知名中学，招收的学生基本上都是从全成都各初中掐尖的“学霸”，也就是说，这间高中按照分数招收的最后一名学生，在他原来的初中班级里也是妥妥的学霸。

就是这样由全成都各初中掐尖录取生源的知名中学，在学霸中还要再度区分学霸中的学霸，并给予公开的特权。

“不平等”简直就是这间中学的座右铭，核心价值观。

我不知道这间中学教不教学生社会主义核心价值观，其中的“平等”讲起来算不算阳奉阴违。
所谓“学霸”，大概就是指那些学业成绩拔尖的学生。从心理学角度，一个学生能够成为学霸，最主要的影响因素是天赋。这么说吧，智商测验160分及以上的学生，只要心理不崩溃不摆烂，在这间中学坐在学霸就餐区吃饭根本不需要付出太多努力。相对地，智商130的同学就算是付出十倍、二十倍艰辛的努力，也很难争取到坐学霸就餐区资格。（智商100就比一半人聪明，130及以上就是人群中前2.5%最聪明的人）。

所以，“学霸就餐区”鼓励和弘扬的是什么？努力吗？No！是天赋。人生来就不平等，就高人一等的天赋。

中学阶段（初高中）是一个学生情绪、人格和社会性发展的关键敏感期。直白地说，就是学生终其一生人格塑造的最关键时期。

如果学生处于一个享有公开特权，且又被严格和苛刻管理限制的校园里，那么，这样的学生最可能就是发展为权威主义人格。

权威主义人格是一个社会心理学概念，指的就是崇拜和服从比自己权力更大的人，但对不如自己的相对弱势者倾向于充满偏见和苛刻对待。

知名中学通常对学生都有着严格乃至苛刻的管理限制，例如不得携带手机等电子产品进校园，男女生不得有亲昵嫌疑的交往；甚至上厕所、说话也受到严格的限制。

人格发展的关键时期，个性不能自由舒展，那么就必然扭曲发展。所以，中国的中学教育大概率会培养出人格扭曲的学生，一代一代地培养。同时，校方滥用权力加以管理，使其中大部分学生养成慕强的人格，也就是崇拜和服从拥有强权的人和机构。

同时，因为天赋和不算艰辛的努力就能享有校方赋予的公开特权，这种不做什么就能比别人艰辛努力更优越的经验，培养的不是安全型的高自尊，而是自恋。


一个慕强的自恋者，最显著的特征就是瞧不起比自己弱势的他人，不仅会以片面且负面的刻板印象来看待弱势者，而且也会倾向于以惩罚性方式苛刻对待弱势者。

这就是权威主义人格的一体两面：慕强和凌弱。

彩色风筝

我不懂学校为啥要这样搞~

肖燕

如果确实有学霸就餐区，我认为这是公开的不平等。

彩色风筝

肖燕 发表于 2024-12-18 12:46
如果确实有学霸就餐区，我认为这是公开的不平等。

谢谢肖燕加分支持~我上面有张照片的，你一定看不到吧， 不知为什么，这张图我就发不出来， 只能复制~

肖燕

彩色风筝 发表于 2024-12-18 13:01
谢谢肖燕加分支持~我上面有张照片的，你一定看不到吧， 不知为什么，这张图我就发不出来， 只能 ...

你截图试试。

彩色风筝

肖燕 发表于 2024-12-18 13:03
你截图试试。

截不来， 我试着又发了一会，你看看，能看到吗？

起个网名好难

12月16日 网曝四川省成都市石室成飞中学设“学霸就餐区”，有网友质疑该校区别对待学生。相关图片显示，在食堂的一部分区域的桌子上摆上了“学霸就餐区”的标志；另一图片显示，在“学霸就餐区”就餐学生所用餐盘与其他学生所用餐盘也有区别。

对此，学校工作人员表示，这是每次月考对优秀同学的奖励，奖励的对象是单科第一、班级第一和进步第一的学生，“会给学生发一个学校的文创产品和一顿免费的餐食，平时不这样”。摘自：中学食堂设“学霸就餐区” 合适吗

彩色风筝

起个网名好难 发表于 2024-12-18 13:11
12月16日 网曝四川省成都市石室成飞中学设“学霸就餐区”，有网友质疑该校区别对待学生。相关图片显示，在 ...

我觉得是对孩子们的打击，小孩心里很难受的， 为什么要这样鼓励孩子学习呢？

国家需要各阶层的人才， 并不是清一色的尖子。

过去赞扬的少年大学生有几个有出息的？

肖燕

彩色风筝 发表于 2024-12-18 13:04
截不来， 我试着又发了一会，你看看，能看到吗？

看到了。

彩色风筝

肖燕 发表于 2024-12-18 13:47
看到了。

看到就好， 这张图打了马赛克的， 前面的图没有马赛克的。