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8、谗言 一九八九年仲夏，K市第八小学。 上午，五年级办公室内只有两位老师办公。正在靠门一侧窗下伏案备课的靳卿老师见沈华推门进来，起身笑脸相迎：“沈校长好！”“你好！” 背对门的春桃老师闻声转过脸，笑着对沈华点点头，又继续埋头批改作业。只听靳卿老师问：“听说你要（调）走了？”“走了走了，走了才好嘛，省得有人背地里怨声载道，说我喜欢争名夺利，根本不顾大家死活，害得大家成年累月疲惫不堪，睡个囫囵觉都成了奢望啊！” “哪个会这样说呢？”靳卿老师有些尴尬欲言又止。 “欸，小郦今天没来？”沈华问。 “来了来了，她刚才出去，不到十分钟吧。” “呵呵，那我待会儿——算了！她回来后请你告诉她，让她到我那儿去一下，我就不打扰你们了。” 沈华走后，靳卿老师愤然发怒：“哼！不晓得我又被哪个当贡品了！” 春桃没有料到，平日里受人尊敬的靳卿老师，竟然会有人在背地里进谗告密，和这种小人共处一室，太可怕了！她不禁打了个寒颤。 沈华方才虽然没有指名道姓，但那些“背地里”的议论的确与靳卿老师有关，不过原话显然经过添油加醋夸大其词了，否则沈华也不至于那么不爽。 两天前，靳卿老师在办公室里发牢骚，当时本级部的老师全部在场。靳卿老师心里清楚，春桃调到这里不到一年，而且教的是语文，不会参与数学组的争斗。年长的靳卿老师阅人无数，从半年多的相处中断定春桃不是表里不一的小人。进谗者究竟是谁？靳老师一时也无从判断。 实事求是地讲，沈华并不是高高在上发号施令的领导。身为一校之长的她除了行政管理工作，还亲自教五年级一个班的数学，以身作则狠抓教学质量。她对自己和下属的要求极高，把名誉看得很重，为争本校统考名次可谓呕心沥血不遗余力。这本无可厚非，但她的某些做法的确也有可以商榷之处。比如采用题海战术狂轰滥炸，牺牲学生正常的休息时间；要求每个班每个学期必须做若干份单元测验题和期中、期末复习题。以至于每个学期每个年级数学试卷的用纸量超过一令①。 彼时复印机在当地尚未普及上市营业。学校老师人手一块钢板，自行刻写蜡纸，自行操作油印机印试卷，工作量之大可想而知。 深受其累的靳卿老师获知沈华即将与其他学校的校长交换岗位，觉得终于可以松一口气，在同事们面前流露自己的真实想法，不过是说出了许多老师想说而没有说或不敢说的话，万想不到竟然成为趋炎附势小人进谗的口实罢了。 春桃调到这里的时间不长，对该校历史遗留的派性争斗时有所闻。历来对内耗深恶痛绝的她即便无意中看到什么听到什么，往往视而不见听而不闻，努力克制心直口快的秉性，以免惹是生非。 然而进谗者无孔不入，常常断章取义颠倒黑白，即使是再寻常不过的议论，也难免成为奸佞小人的把柄，让人防不胜防苦不堪言。 这所学校始建于七十年代后期，校址虽在闹市中心的州府旁，却处于农工杂居的城中村半包围，周边环境比较恶劣。当初为了解决州直机关的子女就近入学的问题，在这里选址确实是不得已而为之。加上彼时百废待兴，建筑行业比较混乱，设计不够规范，校舍的质量也不尽如人意。 全校只有一栋L型两楼一底的教学楼，坐东朝西，每层五间教室。教学楼两侧各有一部楼梯，但宽度较窄，不能满足学生集中分流的要求。 校内可供学生活动的场地十分有限，不大的操场上甚至还有三个钉子户，以至于不得不让部分学生在二楼、三楼以及屋面做课间操。 每到课间休息时，生性好动的孩子们常常在楼道里嬉戏玩耍追逐打闹，而放学时楼道里发生的拥堵更是令人堪忧。 春桃看在眼里急在心头，平日里反复叮嘱自己的学生下楼时不要抢道，让别人先走，互相不要推搡以免发生不测，尽量规避安全隐患。 此外，春桃也曾在办公室谈论过自己的忧虑，希望能够引起同行们的重视。 她没有想到，自己的议论传到领导那里竟然完全变了味：新来的汪校长在教师工作例会上居然偏听偏信：“是哪个这么恶毒？巴不得我们学校出事？” “我看恶毒的是喜欢告密诽谤，造谣中伤，无事生非的卑鄙小人吧！”靳卿老师拍案而起：“楼道存在安全隐患是事实，人家提议放学时各楼层学生依次下楼，避免拥堵踩踏事故有什么错？我倒想看看是哪个打的小报告？有胆量敢不敢站出来和我当面对质？总想拿别人当贡品，居心何在？” 靳卿老师掷地有声，与平时判若两人。 六十多人的会场上顿时鸦雀无声。 少顷，掌声四起…… 注：①令——量词，原张的纸500张为一令。 | 
发表于 2022-1-5 20:51
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