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美国的中国灯光节(二)历史故事
一、王羲之教子
王羲之是东晋著名的书法家,他的书法艺术造诣很高,被公称为“书圣”。作为一代书法大师,王羲之在教育上深知“玉不琢,不成器”的道理。王羲之对自己和七个儿子要求都很严格,规定他们在吃饭、穿衣上都要艰苦朴素,不能铺张浪费。小儿子王献之七八岁时便开始学习 书法。有一天,他将自己写的字拿给父亲看。王羲之看一张摇一下头,直到看到一个“大”字才有了点笑意,提笔在“大”字下面点了一点儿,然后把字都还给了王献之。王献之拿着自己的字给母亲看,问母亲自己的字和父亲的字有什么不同。母亲拿着他的字看了半天,然后指着那个“大”字底下的一点儿对王献之说:“只有这一点儿像你父亲的字!”即使有客人在,王羲之总是让儿子王献之陪在身旁,从不约束孩子。父母热情好客的行为感染了王献之,并对王献之性格、品德的培养起了重要的作用。 王羲之鼓励王献之勤学苦练,传说王献之练笔曾用尽十八缸水。功夫不负有心人,他的书法水平提高很快,终于成为一代大家。王献之的字和王羲之的字并列,被人们称为“二王”。(文:随便看看吧) 今绍兴兰亭一座三角形鹅池碑亭,据传碑上“鹅池”两个苍劲有力的大字,“鹅”字是王羲之的亲笔,“池”字是王献之的手笔。(来自:文翰堂) 二、王祥卧冰
王祥,晋朝琅琊(今山东临沂)人,性至孝。 其母早亡,继母朱氏,生子王览。朱氏偏爱亲生儿子,常令王祥干重活、吃糙饭。但王祥对父母孝敬,从不懈怠。父母生病,王祥衣不解带,日夜照顾,汤药必先尝后进。继母要吃鲜鱼,天寒冰冻,无处购买。王祥冒着凛冽寒风,在河上脱衣卧冰,冰被暖化了,冰下竟跃出两条鲤鱼,他高兴地拿回家孝敬继母。这件事,深深地感动了继母。继母死后,王祥悲痛,依礼安葬。王祥对其弟王览,十分爱护,王览对兄长特别尊敬,兄友弟恭,远近闻名,时人把他们的居处称作“孝悌里”。临沂“孝悌里”至今犹存。 (文:山东省飞飞) 三、孔融让梨
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧 言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时 ,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼 节,父母亲非常喜爱他。 一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给 孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨,孔 融挑了个最小的梨子,其余按照长幼 顺序分给兄弟。孔融说:“我年纪小, 应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。”父 亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比 你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小 ,所以我也应该让着他。”孔融让梨的 故事,很快传遍了汉朝。小孔融也成 了许多父母教育子女的好例子。 孔融让梨是一个家喻户晓的传统美德故事 .很多家长都用此故事来教育自己年幼的 孩子要懂得谦让. 我们从小就要向孔融学习,养 成尊老爱幼,尊长的习惯。 这个故事告诉人们,凡事应该懂得遵守公序良俗。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容,融于日常生活、学习的方方面面。
(文:不雨也潇潇,图“素材公社)
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